Scuola di musica di Bressanone

La scuola di musica di Bressanone è un progetto urbano, non solo architettonico: un piccolo prototipo che vuole riaprire il dibattito su cosa significhi progettare un edificio realmente pubblico, inteso nel senso più completo del termine. Situato a nord della città, esso ne rappresenta la nuova porta di accesso, recuperando dal punto di vista morfologico i princìpi insediativi del tessuto urbano antico e reinterpretando l’archetipo del recinto. L’intervento si caratterizza per la sua volumetria compatta e riconoscibile, all’interno della quale viene scavato un vuoto urbano pubblico, racchiuso da un muro abitato che accoglie molti servizi per la comunità e un sistema di collegamenti tra i diversi livelli. Alla monumentalità delle facciate esterne, si contrappone negli interni una forte ricerca di familiarità, che attinge alla memoria collettiva del luogo. Il grande foyer di ingresso e gli ampi spazi distributivi si presentano come generosi e accoglienti salotti aperti al pubblico. Una domesticità ottenuta attraverso un profondo lavoro sull’atmosfera degli spazi interni e riproposta nel cortile esterno con una bocciardatura fatta a mano della struttura portante in calcestruzzo armato a vista con pigmenti ed inerti di porfido.
Arte, architettura, ingegneria e urbanistica si fondono come caratteri inscindibili, nella convinzione che l’architettura più che “dire”, debba tornare a “dare”: restituire uno spazio collettivo alla città.